身为住院医师规范化培训的指导老师，我深知医学教育并非仅为知识与技能的传授，更是职业精神的延续。近年来，井冈山大学附属医院口腔科在住培工作里，积极探寻 “红医精神” 与医学人文教育融合之路，借特色实践活动与专业能力培养相结合的模式，助力住院医师成长为德才兼备的医疗人才。

今年，我带领住培学员前往井冈山精神博物馆开展主题教育活动。参观时，学员们透过一件件文物、一张张照片，深切体悟到战争年代红医战士在缺医少药、条件艰苦的环境下，凭借坚定信念守护军民健康的不易，一位学员在心得中写道：“红医前辈以生命诠释‘医者仁心’，让我明白穿上白大褂，便扛起了责任。”

此次活动让我意识到，医学教育不能局限于书本与诊室。将红色文化融入住培工作，可激发学员职业使命感。我们定期举办 “红医故事分享会”，结合口腔医学特点，探讨在现代医疗中践行红医精神的方法。比如，接诊老年患者时多些耐心，面对复杂病例时多些坚持，这便是红医精神在新时代的生动呈现。

医学是实践科学，更是饱含人文关怀的艺术。为培养住院医师的社会责任感，科室定期组织“关爱老幼口腔健康”义诊活动。在社区与乡村，学员们为老人和儿童免费口腔检查，开展龋病防治宣教。一位学员在义诊时，遇到一名因长期不良饮食习惯致使多颗乳牙龋坏的留守儿童。她不仅耐心教导孩子正确刷牙，还主动联系当地学校普及口腔健康知识。事后，她感慨道：“义诊让我看到基层医疗需求，也让我更懂‘健康所系，性命相托’的誓言。”

通过义诊，住培学员提升了临床技能，也学会换位思考。我常跟学员讲：“治病需技术，治愈患者则需温度。”带教中，我注重引导他们关注患者心理需求。例如，为老年患者设计 “椅旁慢沟通” 流程，缓解其就诊焦虑；为儿童患者设计趣味化宣教方式，减少治疗恐惧。这些细节让规培生明白，医学的终极目标是以患者为中心。

住培工作对我而言，是与青年医者共同成长的过程。我始终坚信，优秀医生不仅要有精湛医术，更要有扎根心底的职业信仰和服务社会的担当。未来，我们会继续以红医精神为指引，以实践服务为平台，培育更多 “有技术、有情怀、有温度”的口腔医学人才。

井冈山的红医精神，如星火照亮医学教育之路；我们的规培生，便是这星火传承的接力者。作为指导老师，我愿以微光为引，与他们共写新时代医者答卷，让跨越时空的井冈山红医精神，代代相传！

井冈山大学附属医院 许芸