井大附院党字〔2016〕11号
为认真落实中央和省委关于“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育部署,根据《中共井冈山大学委员会关于印发〈关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》(井大党字〔2016〕18号)要求,结合我院工作实际,特制订井冈山大学附属医院(临床医学院)开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指引,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,继续巩固拓展党的群众路线教育实践和“三严三实”专题教育成果,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,进一步激发党员、干部职工创先争优的精神状态,主动迎接新挑战、抢抓新机遇、推动新发展,引导党员在医院改革中做尖兵,在落实上当能手,在业务上争一流,在服务上做模范,为推动我院医疗事业改革发展,办人民满意医院作出贡献。
二、目标任务
紧紧围绕医院中心工作,以“两学一做”学习教育为统领,以三甲评审工作和临床医学专业论证为抓手,着力加强政治思想建设,着力规范职业行为操守,着力解决突出问题,着力推进制度建设,不断增强医院广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。牢记“救治疑难危重病患,培育医学优秀人才,开展医学科学研究,保障人民群众健康”的光荣使命,努力践行“救死扶伤、服务社会”的服务宗旨。努力提升全院党员政治素养、能力水平、担当精神、工作业绩,凝聚正能量,全面推进医院各项工作。为建成“总体布局合理、资源配置优化、学科建设领先、医疗技术优良、科研教学配套、医疗服务满意”的集医疗、预防、教学、科研、康复等功能于一体的在江西中西部地竞争力较强、特色鲜明的区域性医疗中心和教学科研型高等院校附属医院的目标而努力奋斗。
三、组织领导
医院(学院)“两学一做”学习教育在院党委的统一领导下开展,成立“两学一做”学习教育指导小组(见附件1),具体负责医院(学院)“两学一做”学习教育督查指导和推进交流等工作。
四、学习教育内容和要求
在全院中共党员中广泛开展“两学一做”学习教育,即学党章党规、学系列讲话,做合格党员。
(一)学党章党规、学系列讲话
1.学习内容:学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话是当前和今后一个时期突出重要的政治任务,全院党员、干部职工要认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规和《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,认真学习《加强医疗卫生行风建设“九不准”》等卫生行业法律法规。处级以上党员干部还要重点学习《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编》(领导干部读本)以及我省规定的参阅材料等。
2.学习要求:深刻领会内涵,把握精神实质,用新思想、新观点、新要求武装头脑、指导实践、推动发展。结合医院实际,在学党章党规、学系列讲话中要做到:(1)认真研读原本。要原原本本学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,深刻领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领,牢记党员权利、义务、制度、纪律和组织原则。(2)与时俱进地学。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。(3)理论联系实际。要结合党的十八以来中央的方针政策学,要结合中国特色社会主义“三个自信”学,结合学校和医院具体的工作学。坚持学以致用,用以促学,真正把学习成效转化为谋划工作的思路、践行科学发展的本领,助推医院工作迈上新台阶。(4)有方法地学。各支部要制定详细的“两学”方案,明确任务书、时间表、责任人,做到有专家领学、有时间自学、有集中研学、有组织督学、有标准考学。集中学习不少于5次,每周自学不少于2小时,学习笔记不少于5篇,每名干部职工撰写心得体会不少于1篇。(5)把好制度关。健全完善中心组学习制度、党员学习制度、“三会一课”制度、考核制度,把学习态度、学习力度、学习深度作为民主评议党员和评先创优、职级晋升、业绩考核的重要依据,推进学习制度化、经常化、长期化。
(二)做合格的共产党员
做合格党员,必须强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;必须坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人。“求木之长者,必固其根本。”树立坚定的共产主义理想信念,自觉投身于中国特色社会主义伟大实践,是当代中国共产党人坚强党性的本质特征。从医院实际工作来讲,必须从以下几方面入手:
1.做一名合格的共产党员就必须忠诚、干净、担当。对党忠诚,要绝对忠诚。真正的忠诚是时刻将对党的绝对忠诚贯注到党员干部的血脉里,激励他们为党为民的灵魂,支撑他们敢拼敢干的脊梁。“树之茂盛靠根深,人之忠诚靠铸魂”。作为医务工作者必须牢记党的宗旨和践行群众路线教育,始终把患者的利益放在首位,牢记救死扶伤的责任使命。要加强《条例》、《准则》的学习,把《条例》、《准则》作为加强党性修养的根本标准和必修课,引导党员、干部自觉遵守纪律特别是政治纪律和政治规矩。要加强警示教育,定期组织观看警示教育宣传片、听警示教育讲座、到廉政教育基地开展现场警示教育,既要注意发挥革命先辈和先进典型的示范作用,同时注意运用反面典型的警示作用。让全院党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。
2.做一名合格的共产党员就必须在医疗行为中彰显公立医院的社会效益。医院始终把维护人民群众的身心健康作为自己神圣职责和使命,坚持突出公立医院性质,把社会效益放在首位。各支部要充分彰显医院公益性和白衣天使的无私大爱,努力打造为民服务型党组织,把服务群众“最后一公里”变成“零距离”。各支部要组织党员,利用休息日,积极开展免费义诊、送医送药下乡等,帮助群众解决问题,让群众多受益、让群众真满意。党员干部职工要积极参加援外、援疆、援藏、紧急救援、对口支援基层卫生院等。
3.做一名合格的共产党员就必须爱岗敬业,做好本职工作。爱岗敬业,既是基本的职业操守,也是必备的道德要求。对党员干部来说,尤其要对工作有热情、对群众有感情,以强烈的事业心和高度的责任感,去完成党和人民交给的各项工作,真正做到:在岗一定爱岗、在职必须称职、在任力求胜任。医务工作者的本职工作或基本职责就是救死扶伤。因此,救死扶伤也就成了医务工作者应当履行的道德义务。能否自觉承负这一道德义务,是衡量医德修养高下优劣的重要标准。
五、学习教育步骤与措施方法
(一)第一阶段:动员部署。一是要开好动员部署会,召开全院中层以上干部会进行动员部署,搞好思想发动,迅速在全院掀起学习教育热潮;二是要开好支部党员大会,各支部书记在支部党员大会上传达动员部署会议精神,并按照工作实际制定学习教育工作方案,将学习教育与今年医院中心工作结合起来。
(二)第二阶段:全面推开。结合实际制定学习计划、明确学习重点、开展学习和座谈讨论,通过集中学习、自学、辅导等形式组织全院党员、干部职工认真学习党章党规、系列讲话、医院各项规章制度,做到学习教育有计划、有步骤、有痕迹,边学习、边实践、边提高,使全院党员、干部职工对照“两学”要求,扎实落实“一做”,不断提高学习教育效果。医院 、学院“两学一做”学习教育工作指导组要深入各支部,向全体干部职工宣讲医院的各项改革政策举措,统一思想,凝聚共识,并安排布置学习教育具体任务。
1.引导党员强化自学。要带着信念学、带着感情学、带着问题学,学原文、读原著、悟原理,鼓励党员干部学思践悟,撰写心得体会,做到学而信、学而用、学而行。每个党员要向支部提出学习计划,各党支部要根据实际情况,对党员提出自学要求,可编印制作口袋书,运用微党课、微动漫、微视频等,满足党员学习需求。开展学习心得千字文、精彩微党课、格言警句征集,激发广大党员学习热情,增强学习实效。
2.开展专题学习讨论。在个人自学基础上,组织开展集中学习讨论。每个党支部都要制定学习计划,对学习内容、时间和方式等作出具体安排。从今年5月份开始,以党支部为单位定期组织党员集中学习。党支部每两个月召开一次全体党员会议,重点围绕“四个专题”开展学习讨论,专题讨论的时间大致安排在5月、7月、9月、11 月份。要注意活跃学习形式和创新学习方式,党支部集中学习前,可以组织党员重温入党誓词,传唱红色歌曲,讲述红色故事,诵读经典论著,观看先进事迹微视频、警示教育电教片。
3.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部每季度安排一次党课,党课总体上按3次安排,每次党课的时间一般为30分钟左右,可以和党员大会集中学习一并进行。一是要整合资源讲党课。党员领导干部要带头在所在支部讲党课,到基层联系点上党课。组织医院理论学习骨干、专家教授、先进模范到各党支部讲党课。鼓励支部书记、普通党员联系实际讲党课。二是探索运用新媒体讲党课。充分运用网络资源,积极开展网上党课。用好共产党员微信、共产党员网、党建信息平台、微博、手机党报、微信群等,向广大党员推送“微党课”,不断丰富拓展党课的内容和形式,切实增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年,集中安排一次党课。
4.召开专题组织生活会。在四个专题学习讨论结束后,党支部召开专题组织生活会。借鉴党的群众路线教育实践和“三严三实”专题教育经验做法,面向党员和群众征求意见,用好批评和自我批评这个锐利武器。支部班子及其成员要对照职能职责,进行党性分析,重点进行“四对照四查看”:一是对照讲政治、有信念,查看是否信念坚定、政治清醒,有没有精神空虚、推崇西方价值观等问题;二是对照讲规矩、有纪律,查看是否存在不守纪律规矩、对党员管理不够严格、组织生活不规范等问题;三是对照讲道德、有品行,查看是否严以修身、严以律己,有没有违反道德规范、违反医德医风等问题;四是对照讲奉献、有作为,查看是否履职尽责、勇于担当,有没有工作消极懈怠、守摊子等问题。针对查摆的突出问题和薄弱环节提出整改措施,组织党员对支部班子进行民主评议。
5.开展民主评议党员。各党支部结合专题组织生活会,对党员开展民主评议。民主评议党员要对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行。党支部根据民主评议情况,结合党员日常表现、关键时刻和危急关头的表现,确定优秀、合格、基本合格和不合格四个评议等次。对评议为优秀的党员予以表扬。对基本合格和不合格等次的党员,要指出其存在的问题,帮助制定整改措施,促其改进提高。处置不合格党员,要按照党章和党内有关规定,区别不同情况,把握政策界限,严格组织程序,不下指标,不卡比例,切实做到有据有序有效。对支部班子的工作、作风等,可结合党员民主评议一并进行。在纪念建党95周年中,全院组织推荐评选一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
6.党员领导干部作表率。党员领导干部在“两学一做”学习教育中要坚持以上率下、示范引领,走在前面、深学一层;严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活;带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头履职尽责、立足岗位作贡献,发挥带学促学作用,推动整个学习教育扎实有效开展。
六、学习教育工作要求
(一)加强组织领导。全院各党支部要把“两学一做”学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓好,各支部书记拟定相关工作的安排,认真落实工作内容。各党支部书记要亲自部署,认真谋划、精心实施,带头参加,把各项工作做扎实、做细致、做到位。
(二)积极营造氛围。要以“两学一做”学习教育为契机,培育典型集体和优秀个人,在全院范围内积极营造“比、学、赶、超”的氛围,引导全院党员、干部职工创一流业绩,树先进楷模。不断总结 “两学一做”学习教育的成功经验,不断改进和完善各项工作。
(三)加强宣传力度。充分发挥新闻媒体优势,加强正面宣传和舆论引导,形成有利于学习教育开展的正能量。宣传科要创新宣传形式和载体,通过新闻报道、言论评论、工作综述、专题专访等形式,充分反映学习教育的进展和成效,突出宣扬先进典型,促进学习教育深入开展。
(四)务求取得实效。“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。各党支部、各科室要围绕学习教育主题,结合自身工作实际,在针对性、时效性上下功夫,力求形式新、内容实、效果好,确保学习教育取得实效。要把“两学一做”学习教育作为提升党员素质、增强医务人员服务意识的有利契机,以此次学习教育为载体,促进全院医疗服务水平不断提高。
中共井冈山大学附属医院(临床医学院)委员会
2016年5月8日
附件1
井冈山大学附属医院(临床医学院)
“两学一做”学习教育工作指导小组
为扎实开展我院“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作,现成立井冈山大学附属医院(临床医学院)开展“两学一做”学习教育工作指导小组,组成人员如下:
组 长:王政华
副组长:郭 欢 龙爱兰
成 员:王 静 王忠和 王冬芽 韦华章 刘建庭 李年秀 李铁华 李新华 汤 洪 宋晓林周剑琴 罗美华 郭玉梅 郭伟华 靖金红 黄军伟 曾庆平 曾俊权 戴贞照 (按姓氏笔画排序)
附件2:
井冈山大学附属医院 (临床医学院)
“两学一做”学习篇目
一、“两学一做”学习篇目
1.学党章党规:《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中共江西省委关于落实把纪律挺在前面要求的意见》、《基层党员干部违纪违法典型案例剖析》。
2.学系列讲话:《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《习近平总书记在江西考察工作结束时的重要讲话精神》、《中共江西省委关于深入贯彻落实习近平总书记对江西工作要求的决定精神》。
二、增学篇目
《加强医疗卫生行风建设“九不准”》、医院廉政建设相关文件、《强卫书记在全省“两学一做”动员部署会上的讲话》、《关于集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题的指导意见》等。